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Cambio de estafeta en la COEPES

Fernando Ferrusca Ortiz será el coordinador Ejecutivo de la COEPES

La secretaria de Educación y presidenta de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES), Martha Elena Soto Obregón, nombró al rector de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR), Fernando Ferrusca Ortiz, como coordinador Ejecutivo de la COEPES.

Ferrusca Ortiz asume esta responsabilidad en la COEPES, espacio que encabezó José Carlos Arredondo, rector de la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ), lo que permitirá robustecer la coordinación y supervisión de las acciones del propio Comité, así como el seguimiento puntual de los acuerdos y decisiones emanadas por el pleno del mismo Organismo.

La COEPES es un órgano técnico de apoyo y asesoría que tiene por objeto coadyuvar con la Secretaría de Educación del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro en la planeación, desarrollo y orientación de manera coordinada, pertinente y racional de la Educación Superior en el Estado de Querétaro.

COEPES

Algunas de las funciones de la COEPES son:
  • Colaborar con la Secretaría de Educación del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro en la elaboración del Programa Sectorial de Educación Superior
  • Emitir opinión respecto a la creación de nuevas instituciones de educación superior públicas o particulares, formación de nuevos programas y modalidades educativas en las instituciones existentes
  • Diseñar y proponer políticas y criterios específicos para la planeación, desarrollo y reorientación de la oferta de Educación Superior en el Estado, conforme a las perspectivas y necesidades del desarrollo económico y social estatal
  • Proponer la metodología para formular indicadores y estándares dirigidos a evaluar periódicamente los distintos aspectos de la Educación Superior
  • Diseñar y proponer los criterios y la metodología para la elaboración de estudios de factibilidad sobre la pertinencia de la apertura de nuevas instituciones de educación superior en la Entidad, sus planes y programas de estudio, así como nuevas modalidades educativas
  • Proponer estrategias para el mejoramiento de la calidad educativa basada en procesos de evaluación, acreditación y certificación

 

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